vol. XXXVIII, no. 2, 2022
Od milczącej do rewolucjonistki. Księżniczki Disneya i Katniss Everdeen jako aktywne nastolatki
Karolina Gierszewska
Uniwersytet Wrocławski
ORCID: 0000-0002-1497-5576
Zakres stron: 158–167
Abstrakt:
Od milczącej do rewolucjonistki. Księżniczki Disneya i Katniss Everdeen jako aktywne nastolatki
Artykuł podejmuje próbę ustalenia definicji oraz granic funkcjonowania aktywnej nastolatki – bohaterki kultury popularnej odwołującej się do świata rzeczywistego, która w ramach swoich możliwości stara się działać na rzecz zmiany. W oparciu o Campbellowski monomit i jego feministyczną reinterpretację znajduje znane, ale jednocześnie nowatorskie rozwiązania narracyjne, sytuujące żeńską bohaterkę w dystopijnej nierzeczywistości. Autorka odwołuje się także pokrótce do współczesnych archetypów disneyowskich księżniczek i zestawia je z bohaterką jednej z najpopularniejszych serii dystopijnych dla młodych dorosłych.
Słowa kluczowe: kultura popularna, nastolatki, film młodzieżowy, young adults, dystopia, aktywizm, Katniss Everdeen, Disney
Abstract:
From Silent to Revolutionary. Disney Princesses and Katniss Everdeen as Active Teenagers
This article attempts to establish the definition and boundaries of an active teenage girl – a heroine of popular culture referring to the real world, who does her best to act for change. Based on Campbell’s monomyth and its feminist reinterpretation, the text finds familiar yet innovative narrative solutions that situate the female protagonist in dystopian unreality. The author also briefly refers to contemporary Disney princess archetypes and juxtaposes them with the heroine of one of the most popular dystopian series for young adults.
Keywords: popular culture, teenage girls, teen film, young adults, dystopia, activism, Katniss Everdeen, Disney
0,00zł
