vol. XXXVII, no. 4, 2021
Rola spekulacji w wytwarzaniu wiedzy odnoszącej się do kryzysu klimatycznego. Przykład dwóch interaktywnych platform cyfrowych
Oliwia Olesiejuk
Szkoła Doktorska Nauk Humanistycznych Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
ORCID: 000-0001-9563-5161
Zakres stron: 185–193
Abstrakt:
Rola spekulacji w wytwarzaniu wiedzy odnoszącej się do kryzysu klimatycznego. Przykład dwóch interaktywnych platform cyfrowych
Artykuł poświęcony jest dwóm transdyscyplinarnym projektom: „Mississippi. An Anthropocene River” oraz „Feral Atlas. The More-Than-Human Anthropocene”, Ich celem jest poszukiwanie nowych metod wytwarzania wiedzy i praktyk edukacyjnych w odniesieniu do globalnych kryzysów ekologicznych. Badania i raporty terenowe, inicjatywy artystyczne i aktywistyczne, seminaria, dyskusje prowadzone przez badaczy z nauk ścisłych, humanistycznych, społecznych, ale także przedstawicieli rdzennych społeczności, prezentowane są na interaktywnych platformach cyfrowych. Stanowią one medialny fenomen i opierają się na różnych sposobach interakcji z użytkownikiem. Oferują narzędzia, które pozwalają wykraczać poza zachodnioeuropejskie metodologie filozoficzne i otwierają się na nowe sposoby opowiadania historii na temat rzeczywistości. Autorka analizuje projekty, mając na uwadze treści prezentowane na obu platformach, ich budowę oraz odnosząc się do koncepcji filozoficznych, z którymi wiązało się ich powstanie (nowy materializm, teorie antykolonialne). Artykuł ma na celu określenie czym jest i na co pozwala spekulacja we współczesnej humanistyce, w której istotną rolę odgrywa włączanie metod i podejść społeczności rdzennych i marginalizowanych. Odpowiada również na pytania o to, do kogo skierowane są podobne przedsięwzięcia.
Słowa kluczowe: antropocen, teoria dekolonialna, nowy materializm, humanistyka cyfrowa, design spekulatywny, kryzys klimatyczny
Abstract:
The Role of Speculation in the Production of Knowledge Relating to the Climate Crisis: An Example of Two Interactive Digital Platforms
This article focuses on two transdisciplinary projects: “Mississippi. An Anthropocene River” and “Feral Atlas. The More-than-Human Anthropocene.” Their aim is to explore new methods of knowledge production and educational practices in relation to global environmental crises. Research and field reports, artistic and activist initiatives, seminars, discussions led by researchers from the sciences, humanities, social sciences, but also representatives of indigenous communities, are presented on interactive digital platforms. They constitute a media phenomenon and are based on various ways of interaction with the user. They offer tools that allow one to go beyond the Western European philosophical methodologies and be open to new ways of telling stories about reality. The author analyzes the projects, considering the contents presented on both platforms and their structure, while referring to the philosophical concepts with which their creation was associated (new materialism, anti-colonial theories). This article aims to define what speculation is and what it allows for in contemporary humanities, in which the incorporation of methods and approaches of indigenous and marginalized communities plays an important role. It also answers questions about who such endeavors are aimed at.
Keywords: Anthropocene, decolonial theory, new materialism, digital humanities, speculative design, climate crisis
0,00zł
