vol. XXXVIII, no. 2, 2022
Koszmarne dziewczynki. Dziewczęce transgresje w klasyce literatury dla dzieci
Anna Maria Czernow
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
ORCID: 0000-0001-5510-3099
Zakres stron: 47–57
Abstrakt:
Koszmarne dziewczynki. Dziewczęce transgresje w klasyce literatury dla dzieci
Niniejszy artykuł stanowi analizę komparatystyczną bohaterek trzech klasycznych powieści dla dzieci: Alicji z Alicji w Krainie Czarów, Maimie z Piotrusia Pana w Ogrodach Kensingtonskich i Pippi z trylogii o Pippi Pończoszance. Zestawienie tych utworów z literaturą dydaktyczną, dominującą w czasach ich powstania, pozwala autorce podkreślić zwrot aksjologiczny w przedstawieniach motywu transgresji. Wpisany w cielesność (Alicja), model zachowania (Maimie), a nawet w podstawy kreowania dziecięcej postaci literackiej (Pippi), motyw ten przestaje reprezentować grzech nieposłuszeństwa, tylko staje się symbolem ożywczej zmiany.
Słowa kluczowe: dziewczyna, transgresja, ciało, J.L. Carroll, A. Lindgren, J.M. Barrie
Abstract:
Horried Girls. Girls' Transgressions in the Classics of Children's Literature
This article contains a comparative analysis of the heroines of three classic novels for children: Alice from Alice in Wonderland, Maimie from Peter Pan in Kensington Gardens, and Pippi from the trilogy about Pippi Longstocking. Juxtaposing these works with the didactic literature, which was dominant at the time of their creation, the author emphasizes the axiological turn in the depiction of the motif of transgression. Inscribed in corporeality (Alice), in the model of behavior (Maimie), and even in the basis of constructing a literary figure of the child (Pippi), this motif no longer represents the sin of disobedience, but becomes a symbol of revitalizing change.
Keywords: girl, transgression, body, J.L. Carroll, A. Lindgren, J.M. Barrie
0,00zł
